二，考量自控能力。正常孩子通常具备自控力，会先思考再行动。多动症孩子则往往自控力不足，行动前缺乏思考。

三，判断行为目的性。以孩子扮演哪吒为例，若为扮演角色把家里弄得乱七八糟，且此行为带有明确目的，那孩子大概率只是顽皮爱动。多动症孩子做事缺乏目的性，常半途而废，难以独立完成像样的事情。